Défi jour 2: Outil technologique

Par où commencer... Le défi d'aujourd'hui consiste à écrire à propos d'un outil pédagogique que j'aimerais implanter dans ma pratique.  Mon problème est qu'il y en a plusieurs!  Je rêve d'une classe avec iPad pour tous, mais je dois oublier cela pour le moment.  Mais je vais à tout le moins essayer d'expérimenter le BYOD dans ma classe cette année, contre vents et marées s'il le faut!


L'outil que je vais continuer d'utiliser, et de façon plus régulière avec les élèves, est ChallengeU.  Au cours des deux dernières années, j'ai utilisé cette plateforme pour mettre en ligne différentes activités, notes de cours, devoirs, exercices, vidéos...  J'ai tenté l'an dernier des devoirs faits à partir de la plateforme.  Pas toujours évident, car certains élèves ne disposaient pas de technologies adéquates.  Il fallait alors que j'offre la version "papier" et la version en ligne de mes devoirs.  Ce qui ne constitue pas nécessairement mon idéal.  Cette année, je vais persister davantage dans cette voie, même si ce n'est pas toujours facile.  Plusieurs élèves sont très motivés à cette perspective. Je crois que cela plaira aux parents également.  Les devoirs pourraient prendre la forme de petites séquences où l'élève visionnerait une vidéo qui expliquerait une notion pour ensuite répondre à quelques questions pour m'assurer de sa compréhension de celui-ci.  Il me resterait ainsi beaucoup plus de temps en classe pour des projets de groupe et des exercices, au lieu de constamment être en mode "explications".  Cela me permettra davantage de différencier mon enseignement.  Avec les groupes de 32 que j'ai cette année, je crois que cela s'avère une option très intéressante!
À suivre..